國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《2022年我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，全國(guó)中醫(yī)藥衛(wèi)生人員總數(shù)達(dá)91.9萬(wàn)人。以我國(guó)14億人口基數(shù)計(jì)算，每萬(wàn)人擁有中醫(yī)師數(shù)量不足7人，人民群眾看中醫(yī)的現(xiàn)實(shí)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能得到滿(mǎn)足，這就要求中醫(yī)藥教育必須提供更加堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
“中醫(yī)藥振興發(fā)展最根本要靠人才，教育、科技、人才一體化發(fā)展是新征程賦予的時(shí)代課題?！?023年12月27日，受中國(guó)工程院教育委員會(huì)委托，中國(guó)工程院戰(zhàn)略咨詢(xún)項(xiàng)目“中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究”項(xiàng)目組在北京中醫(yī)藥大學(xué)召開(kāi)結(jié)題評(píng)審會(huì)。
支持中醫(yī)藥高等院校開(kāi)展單獨(dú)招生、推進(jìn)高校全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開(kāi)展新時(shí)期一流學(xué)科建設(shè)改革……許多切實(shí)建議從現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)，來(lái)自教育部、中國(guó)工程院、全國(guó)多省市中醫(yī)藥大學(xué)的院士、校長(zhǎng)、專(zhuān)家們熱烈探討，他們一致認(rèn)為，該項(xiàng)目站在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期中醫(yī)藥教育發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和設(shè)計(jì)。
支持中醫(yī)藥高校發(fā)展強(qiáng)基計(jì)劃
本項(xiàng)目從2022年3月立項(xiàng)，到2023年11月結(jié)題，項(xiàng)目組廣泛開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)文獻(xiàn)梳理、政策研究，整體把握中醫(yī)藥教育發(fā)展現(xiàn)狀；對(duì)教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局等中醫(yī)藥教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，以及兩院院士、國(guó)醫(yī)大師、高等中醫(yī)藥院校領(lǐng)導(dǎo)等57人次進(jìn)行咨詢(xún)；對(duì)28位岐黃學(xué)者、首都名中醫(yī)、中醫(yī)醫(yī)院院長(zhǎng)等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研，針對(duì)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、教育教學(xué)模式、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)三方面的現(xiàn)狀問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行研究，總結(jié)提出五大對(duì)策。
會(huì)上透露，《中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告》已經(jīng)形成，下一步計(jì)劃形成院士建議，向上級(jí)有關(guān)部委報(bào)送。根據(jù)高層次人才不足、教育模式不健全、中醫(yī)主體思維弱化、學(xué)科支撐不足、評(píng)價(jià)體系不完善這五大問(wèn)題，項(xiàng)目組提出建議，明確精英教育理念，充分發(fā)揮科技領(lǐng)軍人才和戰(zhàn)略科學(xué)家的重要作用，以“出名醫(yī)、出名師、出名家”為目標(biāo)，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地方，下大力氣支持中醫(yī)藥大科學(xué)計(jì)劃，以產(chǎn)學(xué)研深度融合為主線(xiàn)，實(shí)施教育、科技、人才“三位一體”發(fā)展。
“要發(fā)展中醫(yī)藥的強(qiáng)基計(jì)劃，把家傳弟子及好生源‘拔’出來(lái)?！北本┲嗅t(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記王瑤琪肯定了人才培養(yǎng)方面的建議。中醫(yī)藥教育模式改革要實(shí)現(xiàn)“雙符合”，既要符合現(xiàn)代教育的基本邏輯，又要符合中醫(yī)藥教育的自身規(guī)律。建議教育部支持中醫(yī)藥高等院校開(kāi)展中醫(yī)藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的單獨(dú)招生，擴(kuò)大師承、中醫(yī)世家人員錄取的比例，全面實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥院校進(jìn)入全國(guó)各省份一本招生序列。
報(bào)告建議，相關(guān)部門(mén)應(yīng)遵循多元化、適應(yīng)性、發(fā)展性、特殊性原則，組織建立中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中應(yīng)凸顯中醫(yī)經(jīng)典應(yīng)用能力、中醫(yī)臨床思維能力、中醫(yī)特色療法實(shí)踐能力、中醫(yī)科研能力等評(píng)價(jià)指標(biāo)。
“對(duì)學(xué)生進(jìn)行守正創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意教育，特別是開(kāi)展傳統(tǒng)文化素養(yǎng)評(píng)價(jià)。”北京市中醫(yī)管理局局長(zhǎng)屠志濤建議進(jìn)行小切口、大格局改革。教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員谷曉紅強(qiáng)調(diào)：“進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高層次人才培養(yǎng)，產(chǎn)生更多中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才?！?/p>
多學(xué)科交叉融合培育中醫(yī)優(yōu)才
“中醫(yī)藥現(xiàn)代化也是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要支撐，在這個(gè)維度加強(qiáng)共識(shí)是十分必要的?！敝袊?guó)工程院院士、北京理工大學(xué)黨委書(shū)記張軍作為組長(zhǎng)提出的見(jiàn)解引發(fā)了大家的熱議。清華大學(xué)附屬北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士董家鴻，首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院卒中中心主任醫(yī)師、中國(guó)工程院院士吉訓(xùn)明，教育部科技司一級(jí)巡視員高潤(rùn)生，中國(guó)工程院二局教育處一級(jí)調(diào)研員王曉俊，北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記王瑤琪，北京市中醫(yī)管理局局長(zhǎng)屠志濤等十多位專(zhuān)家組成評(píng)審專(zhuān)家組，他們對(duì)項(xiàng)目的背景意義、文本撰寫(xiě)、對(duì)策措施等給予高度評(píng)價(jià)。
評(píng)審組認(rèn)為，高質(zhì)量發(fā)展不僅是中醫(yī)藥在新的歷史條件下的新發(fā)展動(dòng)能，也是推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化進(jìn)程的重要戰(zhàn)略，中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的重中之重就是教育，顯然項(xiàng)目選題具有正確性、必要性和戰(zhàn)略前瞻性，能切實(shí)支持中醫(yī)藥教育發(fā)展。
“開(kāi)展新時(shí)期的學(xué)科建設(shè)改革，要注意‘兩保兩顧’，即保主干學(xué)科、保老學(xué)科根基；顧及新學(xué)科和學(xué)科群?！蓖蹒岢?，中醫(yī)藥教育現(xiàn)代化需要多學(xué)科交叉融合。
評(píng)審會(huì)邀請(qǐng)了跨界專(zhuān)家北京航空航天大學(xué)教授王帥，她認(rèn)為中醫(yī)藥發(fā)展要從自主邁向自強(qiáng)，開(kāi)展中醫(yī)藥自己的“強(qiáng)國(guó)工程”?！豆饷魅?qǐng)?bào)》原總編敬天林認(rèn)為，課題組在思想上、定位上明確了中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程之一。
報(bào)告建議，成立中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)和中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展研究室，每半年輪值召開(kāi)一次全國(guó)中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，兩個(gè)組織以“政策+學(xué)術(shù)引導(dǎo)”的形式開(kāi)展工作，委員會(huì)定期開(kāi)展中醫(yī)藥教育巡查，研究室向國(guó)家提供政策、機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入的建議，以保障中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展的可持續(xù)性。
“站位高、立意深、問(wèn)題準(zhǔn)、措施實(shí)，這是一份頂天立地的難得的好報(bào)告！”高潤(rùn)生表示，中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展是時(shí)代需求、是中醫(yī)藥振興發(fā)展的保障。
該項(xiàng)目還受到全國(guó)中醫(yī)藥高等院校的關(guān)注。成都中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)余曙光、安徽中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)彭代銀、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院副院長(zhǎng)唐志書(shū)等線(xiàn)上參會(huì)，上海中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)季光還專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)書(shū)面建議，他們深耕教育事業(yè)一線(xiàn)，對(duì)課題重要性的體會(huì)更為深刻，紛紛表示中醫(yī)藥高等教育要勇做傳承實(shí)踐的先行者、創(chuàng)新發(fā)展的排頭兵，承擔(dān)著培養(yǎng)一流人才的重任。
項(xiàng)目組通過(guò)研究，明確了2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)：中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展政策和體系日臻完善，中醫(yī)藥教育成為教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的重要組成部分，在健康中國(guó)建設(shè)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。
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