? 創(chuàng)新形式，拓寬中醫(yī)藥文化傳播邊界
? 在新時(shí)代的浪潮中，推動(dòng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，關(guān)鍵在于創(chuàng)新傳播形式，讓中醫(yī)藥文化以更加多元、鮮活的姿態(tài)融入大眾生活。
? 貼合當(dāng)代年輕人的理解方式，是中醫(yī)藥文化傳承的重要路徑。爆火的《哪吒》電影、動(dòng)漫形象“灸童”、動(dòng)畫(huà)短片《手指的魔法》等內(nèi)容，都將晦澀的中醫(yī)藥知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗可視化的內(nèi)容，在青少年群體中引發(fā)傳播效應(yīng)?！斑@種創(chuàng)新形式有效拉近了中醫(yī)藥文化與年輕一代的距離，為中醫(yī)藥文化的傳承培育了堅(jiān)實(shí)的受眾根基。
? 對(duì)于如何擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的傳播直徑，助推中醫(yī)藥文化走向世界，語(yǔ)言與文化壁壘的打通是至關(guān)重要的。如何深入淺出地闡釋中醫(yī)理論體系與防病治病功效，并且通過(guò)生動(dòng)形象的案例和通俗易懂的表達(dá)表述出來(lái)，這才能真正讓國(guó)外受眾理解中醫(yī)思維，成功架起中醫(yī)藥文化走向世界的橋梁。
? 在創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥文化內(nèi)容方面，開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥文化知識(shí)科普課程，編撰適齡專業(yè)教材讀本。按照教育階段劃分，根據(jù)學(xué)生接受能力不同，編寫(xiě)符合不同年齡身心健康需求的中醫(yī)藥文化教材，使其既包含中醫(yī)藥文化的核心元素，又集權(quán)威性、科學(xué)性、通俗性、趣味性、可讀性于一體。
? 科技賦能，為中醫(yī)藥文化發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力
? 如今，在數(shù)字化時(shí)代，借助數(shù)字技術(shù)、人工智能等高科技手段，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化，被注入新的靈魂與活力，這也將成為推動(dòng)中醫(yī)藥文化發(fā)展的關(guān)鍵舉措。在推動(dòng)中醫(yī)藥文化走向世界的征程中，諸多實(shí)踐探索成效顯著。開(kāi)發(fā)多語(yǔ)種的中醫(yī)藥國(guó)際課程，涵蓋全英文專業(yè)精品課程、中醫(yī)藥文化特色國(guó)際課程和多語(yǔ)種中醫(yī)藥國(guó)際慕課課程。與國(guó)外高校合作開(kāi)設(shè)中醫(yī)相關(guān)選修課，舉辦中醫(yī)藥養(yǎng)生文化主題展，并推出線上一體化的云展覽，為中醫(yī)藥文化的國(guó)際傳播開(kāi)辟新通道。
? 文化引領(lǐng)，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量邁向新征程
? 中醫(yī)“治未病”理念貫穿疾病預(yù)防、治療和康復(fù)的全生命周期，是中醫(yī)藥文化價(jià)值的集中體現(xiàn)，也是中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要文化基石。藥食同源膳品依據(jù)中醫(yī)理論，遵循“因人、因地、因時(shí)”原則，從國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的食藥物質(zhì)名單中選材，制成具有調(diào)節(jié)人體機(jī)能功效的膳品。然而，當(dāng)前藥食同源產(chǎn)業(yè)面臨科研能力薄弱、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢、法規(guī)銜接不順暢等問(wèn)題，制約了產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
? 中醫(yī)藥文化的傳承與創(chuàng)新是一項(xiàng)宏大而系統(tǒng)的工程，需要全社會(huì)齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)。兩會(huì)代表委員們的真知灼見(jiàn)，為中醫(yī)藥文化的發(fā)展明晰了方向。我們堅(jiān)信，在各方的共同努力下，中醫(yī)藥文化必將在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
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